Le subjonctif est un mode qui est utilisé pour exprimer un souhait, un désir, une obligation, un doute ou une action incertaine. Il se construit avec « que » ou « qu’ » + pronom personnel + verbe au temps correspondant.
Ex : que je finisse…/ qu’ils aient pris. Le présent et le passé font partie des temps du subjonctif.
Le subjonctif présent exprime une action incertaine, non réalisée au moment où le locuteur s’exprime.
Il se forme en ajoutant au radical du verbe les terminaisons contenues dans le tableau ci-dessous :
que/qu’+pronom
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1er groupe + aller
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2e groupe
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3e groupe
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que je/j’
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-e
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chante
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-isse
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bondisse
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-e
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fasse
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que tu
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-es
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chantes
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-isses
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bondisses
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-es
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fasses
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qu’il/qu’elle/qu’on
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-e
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chante
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-isse
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bondisse
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-e
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fasse
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que nous
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-ions
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chantions
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-ions
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bondissions
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-ions
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fassions
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que vous
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-iez
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chantiez
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-iez
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bondissiez
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-iez
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fassiez
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qu’ils/qu’elles
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-ent
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chantent
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-ent
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bondissent
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-ent
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fassent
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En résumé, tous les verbes au subjonctif se terminent par –e, -es, -e, -ions, -iez, -ent (que j’aime, que tu finisses, qu’il voie, qu’il parte, que nous allions, que vous preniez, qu’ils courent) sauf :
- Etre : que je sois, que tu sois, qu’il soit, que nous soyons, que vous soyez, qu’ils soient.
- Avoir : que j’aie, que tu aies, qu’il ait, que nous ayons, que vous ayez, qu’ils aient.
Remarque : le radical de la plupart des verbes du 3e groupe connait de nombreuses variations mais la terminaison reste la même. (Aller = que j’aille ; devoir = que je doive ; faire = que je fasse ; prendre = que je prenne, pouvoir = que je puisse ; savoir = que je sache, …).
Au singulier, de nombreux verbes du 2e groupe et 3e groupe n’ont pas la même forme à l’indicatif présent et au subjonctif, ce qui permet de les distinguer : elle punit ses enfants. Qu’elle les punisse moins durement !
Le subjonctif passé exprime une action incertaine, supposée réalisée au moment où le locuteur parle.
Ex : Je souhaite qu’elle soit arrivée.
Le subjonctif passé se forme avec l’auxiliaire être ou avoir su subjonctif présent suivi du participe passé du verbe à conjuguer.
Ex : je ne crois pas que tu aies fait tes devoir de ce week-end/ je doute que tu sois allé chez ton oncle hier.