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Cours d'anglais

CONJUGAISON

LE PRESENT SIMPLE

Pour conjuguer un verbe au present simple, on garde la forme infinitive du verbe sans le «To» à la première, deuxième personne du singulier et à la première, deuxième et troisième personne du pluriel. Mais à la troisième, quatrième et cinquième personne du singulier, on rajoute un « s » à la fin du verbe.

Les différentes formes : Exemple du verbe To jump

Forme affirmative

Forme interrogative

Forme négative

 

NB :

L’on peut écrire: Don’t (forme contractée) ou do not

Et

does not ou doesn’t (forme contractée)  ou

I   jump

Do I jump ?

I don’t jump

You   jump

Do You jump ?

You don’t jump

He  jumps

Does he jump ?

He doesn’t jump

She   jumps

Does she jump ?

She doesn’t jump

It   jumps

Does it jump ?

It doesn’t jump

We   jump

Do we jump ?

We don’t jump

You   jump

Do you jump ?

You don’t jump

They   jump

Do they jump ?

They don’t jump

 

NB :

  • À la forme interrogative et négative, le  verbe s’accompagne de l’auxiliaire « do » pour la conjugaison du verbe.
  • Tout verbe se terminant pas les consonnes (s, x, z, sh ou ch,) a pour terminaison à la troisième, quatrième et cinquième personne du singulier la forme « es ».

Ex: to pass = he, she, it passes; to touch= he, she, it touches; to wash= he, she, it washes; to box= he, she, it boxes

  • Si le verbe à conjuguer se termine par un « o », et que ce O est précédé d’une autre voyelle, le verbe prendra un « s » aux trois personnes du singulier.

Ex: to boo = he, she, it boos

  • Si le verbe à conjuguer se termine par un « o », et que ce O est précédé d’une consonne, le verbe prendra un « es » aux trois personnes du singulier.

Ex: to do, to go = he, she, it does/goes

  • le verbe à conjuguer se termine par un « y », et que ce Y est précédé d’une autre voyelle, le verbe prendra un « s » aux trois personnes du singulier.

Ex: to obey = he, she, it obeys

  • le verbe à conjuguer se termine par un « y », et que ce Y est précédé d’une consonne, on changera le Y en « i » aux trois personnes du singulier.
  • Ex : to accompany = he, she, it accompanies
  • À la forme interrogative, le sujet est inversé, l’auxiliaire se place avant le pronom personnel
  • Le terme « not » désigne la forme négative en anglais, qui correspond à la forme « Ne… pas » en français.
  • Pour reconnaitre à quel moment il faut employer le present simple dans une phrase, il faut pouvoir reconnaitre les indicateurs de ce temps qui sont entre autres, Today, every (day, month, year), always, sometimes, never, usually, often.

 

La valeur d’emploi du present simple

On emploie le present simple pour :

  1. Exprimer une habitude, une répétition ou des actions qui se produisent de manière répétitive.

Ex: He runs every morning.

  1. Exprimer une vérité générale, dont on ne peut réfuter.

 Ex: The earth turns around the sun.

  1. Exprimer des actions qui de produisent pendant une longue période de temps.

 Ex: We study English at school.

 

EXERCICE

Use correct form of the following verbs: drink, wake up; open; take; do; speak; live; play; cause; clause, be.

  1. She never…………………. Coffee.
  2. John ……………………..football very well.
  3. My aunt ………………her store at 8:00 Am and ………. It at 9 Pm.
  4. Smoking…………….too many diseases.
  5. He ………………in Buea.
  6. The CAN……………… place every two years.
  7. You always……………….your homeworks in time.
  8. I don’t……………………….. Chinese.
  9. My mother ……………………..early in the morning.

10-You ……………………………….my best friend

Pour conjuguer un verbe au present simple, on garde la forme infinitive du verbe sans le «To» à la première, deuxième personne du singulier et à la première, deuxième et troisième personne du pluriel. Mais à la troisième, quatrième et cinquième personne du singulier, on rajoute un « s » à la fin du verbe.

Les différentes formes : Exemple du verbe To jump

Forme affirmative

Forme interrogative

Forme négative

 

NB :

L’on peut écrire: Don’t (forme contractée) ou do not

Et

does not ou doesn’t (forme contractée)  ou

I   jump

Do I jump ?

I don’t jump

You   jump

Do You jump ?

You don’t jump

He  jumps

Does he jump ?

He doesn’t jump

She   jumps

Does she jump ?

She doesn’t jump

It   jumps

Does it jump ?

It doesn’t jump

We   jump

Do we jump ?

We don’t jump

You   jump

Do you jump ?

You don’t jump

They   jump

Do they jump ?

They don’t jump

 

NB :

  • À la forme interrogative et négative, le  verbe s’accompagne de l’auxiliaire « do » pour la conjugaison du verbe.
  • Tout verbe se terminant pas les consonnes (s, x, z, sh ou ch,) a pour terminaison à la troisième, quatrième et cinquième personne du singulier la forme « es ».

Ex: to pass = he, she, it passes; to touch= he, she, it touches; to wash= he, she, it washes; to box= he, she, it boxes

  • Si le verbe à conjuguer se termine par un « o », et que ce O est précédé d’une autre voyelle, le verbe prendra un « s » aux trois personnes du singulier.

Ex: to boo = he, she, it boos

  • Si le verbe à conjuguer se termine par un « o », et que ce O est précédé d’une consonne, le verbe prendra un « es » aux trois personnes du singulier.

Ex: to do, to go = he, she, it does/goes

  • le verbe à conjuguer se termine par un « y », et que ce Y est précédé d’une autre voyelle, le verbe prendra un « s » aux trois personnes du singulier.

Ex: to obey = he, she, it obeys

  • le verbe à conjuguer se termine par un « y », et que ce Y est précédé d’une consonne, on changera le Y en « i » aux trois personnes du singulier.
  • Ex : to accompany = he, she, it accompanies
  • À la forme interrogative, le sujet est inversé, l’auxiliaire se place avant le pronom personnel
  • Le terme « not » désigne la forme négative en anglais, qui correspond à la forme « Ne… pas » en français.
  • Pour reconnaitre à quel moment il faut employer le present simple dans une phrase, il faut pouvoir reconnaitre les indicateurs de ce temps qui sont entre autres, Today, every (day, month, year), always, sometimes, never, usually, often.

 

La valeur d’emploi du present simple

On emploie le present simple pour :

  1. Exprimer une habitude, une répétition ou des actions qui se produisent de manière répétitive.

Ex: He runs every morning.

  1. Exprimer une vérité générale, dont on ne peut réfuter.

 Ex: The earth turns around the sun.

  1. Exprimer des actions qui de produisent pendant une longue période de temps.

 Ex: We study English at school.

 

EXERCICE

Use correct form of the following verbs: drink, wake up; open; take; do; speak; live; play; cause; clause, be.

  1. She never…………………. Coffee.
  2. John ……………………..football very well.
  3. My aunt ………………her store at 8:00 Am and ………. It at 9 Pm.
  4. Smoking…………….too many diseases.
  5. He ………………in Buea.
  6. The CAN……………… place every two years.
  7. You always……………….your homeworks in time.
  8. I don’t……………………….. Chinese.
  9. My mother ……………………..early in the morning.

10-You ……………………………….my best friend

par Beatrice Djuikem