La contraction de texte est un exercice littéraire qui comporte deux parties à savoir le résumé du texte proposé et la discussion d’un sujet relatif au texte à contracter.

1.  LE RESUME

1. Présentation du résumé

Résumé un texte c’est le réduire à un nombre de mots donné, le contracter ou le condenser. Le but est de rendre le texte en miniature, faire de lui un petit texte. Cependant, il doit être une version objective du texte proposé. Il faut éviter toute subjectivité, tout jugement de valeur.

Pour faire un bon résumé, il faut tenir compte de l’importance de dégager juste ce qui est essentiel dans le texte principal. Les termes et expressions dispensables doivent être éliminés dans l’intérêt de respecter le nombre de mots demandé. De plus, les idées importantes, majeurs doivent être conservées. Le résumé doit conserver la même démarche argumentative que l’auteur du texte principal ainsi que sa structure. L’énonciation utilisée doit également être conservée, c’est dire que les pronoms personnels présents dans le texte doivent réapparaitre dans le résumé. De même, le résumé ne doit jamais reprendre les mots de l’auteur du texte. C’est pourquoi l’utilisation des synonymes et des mots équivalents sont recommandés. Sauf cas de la présence des mots difficiles à remplacer, précisément les mots et expressions abstraites tels que l’amour, la mort, la justice… Il faut cependant éviter toute paraphrase (utiliser les mots de l’auteur du texte proposé) et le plagiat, qui témoignent de notre inculturation  langagière. Encore, l’utilisation des connecteurs logiques est indispensable dans le résumé car elle assure la cohérence des idées et du développement de ces idées dans les paragraphes argumentatifs (l’argumentation ici doit être très brève).  Enfin, se rassurer que notre résumé est paré de termes bien écrits et bien accordés, un style simple, précis mais élégant. Eviter l’utilisation de longues phrases qui augmentent inutilement le nombre de mots, favorisé les courtes phrases qui sont plus saisissantes et surtout éviter le ton familier, bref le ton utilisé dans le résumé doit être le même que celui du texte à contracter.

2. Méthodologie du résumé

• La lecture et la compréhension du texte

Généralement, il faut faire au moins trois lectures du texte à contracter. La première lecture doit être une lecture de prise de contact avec le texte. Elle doit être simple et rapide. Il ne faut pas chercher particulièrement à comprendre de quoi parle le texte. La deuxième lecture quant à elle est celle où l’on s’intéresse au message véhiculé dans le texte. La troisième est celle approfondie, elle est active car l’on cherche à cerner les contours du texte, la signification des mots et expressions utilisés. La thèse du texte, ses idées principales et les arguments avancés pour les soutenir.

• Soulever le plan du texte.

Soulever le plan du texte revient à voir comment les idées y sont structurées à savoir l’idée maitresse, les idées principales et idées secondaires et les arguments.

• L’idée maitresse

C’est celle dont le texte s’ancre. C’est la thèse développée dans le texte. Cette idée maitresse peut être dévoilée ou cachée. Elle est dévoilée quand on la retrouve en début de phrase du premier paragraphe ou encore dans l’incipit (première phrase d’un texte). Elle est cachée quand elle n’est pas précise, visible de prime à bord. Et pour la retrouver, l’on peut se servir de l’interprétation du titre du texte, des idées fars du texte.

• Les idées principales

Ce sont les idées majeures du texte, elles proviennent de la dislocation de l’idée maitresse. Elles sont le déploiement de la thèse. Les différentes représentations de la thèse. On les reconnait généralement à partir des mots et expressions clés du texte.

• Les idées secondaires

Suivant la logique de déploiement, les idées secondaires résultent de la division des idées principales. Ce sont très souvent des détails explicites, des arguments, des illustrations et des citations que renferment les idées principales.

3. Proposé un plan du résumé

 Dans le plan du résumé, l’on doit retrouver toutes les idées du texte de manière détaillée, avec tout ce qu’il a d’essentiel. Il est préférable d’utiliser l’idée maitresse et les idées principales pour construire le plan du résumé. Dans le souci de respecter le caractère contracté du résumé, le plan ne doit pas être très long.

4. Construction du résumé

Lors de la rédaction du résumé, il faut se rassurer d’avoir bien reformulé les idées principales de tel enseigne qu’elles soient le plus éloigner possible de celles du texte principal. Se rassurer également que les phrases employées sont correctes et claires. Le respect de toutes ces consignes assure la rédaction d’un bon résumé avec un développement cohérent.

Certains éléments sont à éviter dans la rédaction du résumé à savoir les abréviations, les tirets, les mots tirés du texte principal. L’apport de son point de vue personnel, de ses sentiments et sensibilités. Il faut éviter de dépasser le nombre de mots exigés.

NB : Toujours préciser le nombre de mots finals de notre résumé après avoir fait la contraction du texte. Elle se situe juste après le résumé en question.

2. LA DISCUSSION

C’est la deuxième partie du devoir de contraction de texte. C’est une petite dissertation avec une introduction, un développement et une conclusion. C’est encore une réflexion critique où l’on doit s’exprimer, argumenté dans le but de convaincre. La source d’inspiration peut être notre expérience personnelle, notre culture générale et nos lectures.

• Démarche à suivre pour une  bonne discussion

 De prime à bord, il faut prendre connaissance de l’énoncé, le comprendre, étudier les mots clés, leurs significations et reformuler l’énoncé en nos propres termes afin de s’y familiariser. Ensuite se servir de notre culture générale pour organiser nos idées tout en notons des exemples et des citations qui peuvent nous être utiles pour les illustrations. Enfin, établir un plan de travail où l’on retrouvera dans la première partie la thèse défendue par l’énoncé, soutenir cette thèse et dans la seconde partie présenter les limites de cette thèse. Après l’élaboration du plan, rédiger l’introduction et la conclusion et enfin les mettre au propre.

NB : L’argumentation de la discussion doit être précise et concise. Il faut éviter de trop argumenter, deux ou trois arguments sont largement suffisants. Les trois parties notamment l’introduction, le développement et la conclusion doivent être séparées. La longueur n’est pas exigée mais il est préférable d’être le plus précis et clair possible.